Poza arytmetyczno-logicznym rozumowaniem brydż rozwija u młodego człowieka pamięć, zdolności do oceniania i szacowania, koncentrację, odporność na stresy a także umiejętność planowania i współpracy! Samo granie zapewnia wiele radości, a „bezpieczne współzawodnictwo” dostarcza spore ilości adrenaliny. Brydż przezwycięża wszelakie bariery będąc nie drogim hobby, które można uprawiać gdziekolwiek i kiedykolwiek czy to w gronie przyjaciół czy uczestnicząc w zawodach sportowych. Rozrywka, która nigdy nie znuży może dać więcej jeśli się włoży trochę pracy, a mianowicie sportowe sukcesy, kontakty oraz możliwość zwiedzenia świata i zyskania sławy.
Jest wiele powodów aby rozpocząć naukę gry w brydża, a już na pewno w przypadku dziecka trzeba to zrobić jak najwcześniej czyli nawet w 5-7 roku życia! Tylko z przyczyn strukturalno - organizacyjnych Sosnowiecka Szkoła Brydża Sportowego startuje z uczniami szkół podstawowych.
Samo w sobie myślenie kojarzy się potocznie z logiką czyli z rozumowaniem liniowym - wynikowym mającym swój ośrodek w lewej półkuli mózgowej. Czysta logika z kolei polega na sylogizmach, które pomagają nam wyciągać właściwe wnioski. Przedmiot poniższych rozważań bazuje właśnie na logicznym wnioskowaniu oraz prostej arytmetyce, dziedzinach wykładanych w szkołach i raczej nie lubianych. Zniechęca przede wszystkim duże przeteoryzowanie z jednej strony i brak natychmiastowej praktyki z drugiej, praktyki, która potwierdzałaby zasadność owych aksjomatów. W rezultacie czego często się słyszy narzekania w stylu: „czy to mi się na coś przyda w ogóle?” Pomijając widoczną krótkowzroczność takich obaw coś na rzeczy jednak jest! Mianowicie brak treningu sprawia, iż wysiłek wkładany w naukę wydaje się być nieco jałowy. Rzeczywiście w życiu ciężko teorię przeobrazić w praktykę. Dyscypliną, która wyśmienicie spełnia się w roli treningu jest brydż (czyli w gruncie rzeczy dziedziny następujące: arytmetyka, logika, etyka, psychologia, informatyka, teoria decyzji, kombinatoryka, teoria wolnych miejsc, rachunek prawdopodobieństwa i teoria ograniczonego wyboru). Będący znakomitą intelektualną rozrywką cieszy się w Polsce od lat juz kilkunastu niesłabnącym powodzeniem wśród młodzieży (gimnazja, szkoły średnie i wyższe). Został dostrzeżony przez Ministerstwo Edukacji Narodowej jako istotne ogniwo w procesie edukacji i włączony do programu nauczania jako przedmiot nadobowiązkowy. Ustawa… To legislacyjne posunięcie było decydujące i zaowocowało natychmiastowym młodzieżowym bumem.
Ogromna popularność tej szlachetnej gry przyniosła Polsce spektakularne sukcesy w skali światowej. Młodzi Polacy w chwili obecnej nie mają sobie równych i zdobywają mnóstwo medali w tym głównie złote. Co oczywiste zajęcia brydża sportowego są prowadzone we wszystkich większych miastach Polski. Wspaniale funkcjonują tzw. klasy brydżowe (brydż jako przedmiot nauczania ujęty w podstawowym harmonogramie zajęć danej klasy). Sukces na arenie krajowej i międzynarodowej osiągają już młodzi adepci z wielu większych i mniejszych ośrodków jak; Skawina, Szamotuły czy Zbąszynek, Katowice. Brydż to sposobność rozrywki co się zowie czyli przyjemne z pożytecznym, a dla najlepszych droga po sławę na areny Polski, Europy i Świata!
(Tekst: Krzysztof Ziewacz; www.tabu.tranow.pl)